samedi 06 de avril
05_Talleres_Español
15:10 - 15:25
Creative Arts
Evaluación: Hacia una práctica efectiva en Trabajo Social.
#1586 |
Evaluación: Hacia una práctica efectiva en Trabajo Social.
Elizabeth Miranda
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1 - Inter American University of Puerto Rico..
Résumé
Evaluación: hacia una práctica efectiva en trabajo social\ presenta una discusión exhaustiva, técnicamente sólida, fácil de usar y completa sobre la metodología de investigación de un solo sistema. Enfatiza la importancia del análisis de la situación, la definición del problema para luego pasar al establecimiento de metas y objetivos.Este proceso requiere el uso de la evidencia científica para diseñar una práctica basada en evidencia, lo cual se explica en detalle, ya que constituye una herramienta fundamental en el desarrollo del plan de intervención psicosocial.Esta obra explica los diseños de un solo sistema en sus diversas modalidades con ejemplos gráficos. Se describen los diversos instrumentos de medición que pueden usarse con ejemplos para su implementación. Varios capítulos están dedicados al análisis de los resultados de la recogida de datos, así como al análisis visual y estadístico de los mismos.En su contenido hay circunstancias o problemas hipotéticos en términos de individuos y familias, incluyendo ejemplos de su aplicación a grupos terapéuticos, en los cuales se recomienda un análisis individual de sus participantes.Combina conocimientos teóricos con orientación práctica, convirtiéndose en una referencia que integra el enfoque basado\ en evidencia a la práctica para una mejor calidad en la prestación de servicios. En el contenido del libro se presenta el diseño de sistema único, para la evaluación del progreso del problema o situación atendida en cada persona.La autora aborda consideraciones éticas y la complejidad hacia la confidencialidad, el consentimiento informado y la sensibilidad cultural en el proceso de evaluación, equipando a los trabajadores sociales con el conocimiento necesario para afrontar estos desafíos éticos. A través del texto se promueve el pensamiento crítico alentando a los lectores a lidiar con diferentes puntos de vista sobre las metodologías de evaluación.\
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