Resumen

El objetivo del taller es crear un espacio de debate sobre el Trabajo Social Comunitario y sus contribuciones a la participación ciudadana y la profundización democrática. A lo largo del tiempo, el Desarrollo de la Comunidad, considerado un método clásico del Trabajo Social, ha sido objeto de críticas y reflexiones en el ámbito de la formación desde el período de la Reconceptualización. A partir de las décadas de los 80´ y 90´, se han diversificado las concepciones del trabajo con las comunidades, y se ha desarrollado sobre la base de diferentes enfoques y tradiciones, generando así una serie de debates en torno a este tema.El objetivo principal del taller es profundizar en el debate en este campo profesional, utilizando como punto de partida las publicaciones científicas más recientes. Se busca examinar el estado actual del Trabajo Social Comunitario, analizando las continuidades, rupturas e innovaciones que han surgido en este ámbito.Durante el taller, se presentarán diversos autores, corrientes de pensamiento y problemas clave que caracterizan esta amplia área de investigación e intervención en Iberoamérica. El material empírico que se tomará, son las publicaciones en revistas científicas especializadas en Trabajo Social Comunitario, así como los manuales más influyentes en el ámbito de la formación.El formato del taller incluirá una breve presentación del expositor, quien compartirá sus indagaciones realizadas en el marco del Posdoctorado en Trabajo Social en la Universidad Nacional de La Plata (Argentina). Posteriormente, se llevará a cabo un trabajo de debate en grupos, seguido de un espacio colectivo de reflexión en el que se retomarán los temas discutidos en los grupos y se plantearán hallazgos y preguntas para profundizar en el tema.Como objetivo secundario, se pretende establecer una red virtual que fomente el debate continuo y el aprendizaje colectivo sobre Trabajo Social Comunitario.

Palabras Clave (separar con comas)

Trabajo social comunitario, Iberoamérica, Trabajo Social Contemporáneo, Democracia, Participación