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Este trabajo es el resultado de la investigación Teoría y práctica del Trabajo Social en el mundo en tiempos de pandemia, realizada por investigadores de los continentes latinoamericano - Brasil y Argentina y del continente europeo - Italia, España y Suecia. El objetivo de la investigación fue identificar y analizar el proceso de concientización de los trabajadores sociales sobre la letalidad del virus y la consecuente toma de medidas con acciones para enfrentar el desastre mundial, caracterizado como crisis sanitaria, económica, social y humanitaria. Los resultados revelaron que los trabajadores sociales asumieron un papel fundamental e indispensable en la primera línea de lucha contra la pandemia, apoyados en el compromiso ético-profesional y en el cúmulo teórico metodológico adquirido en la formación profesional. Este aspecto merece visibilidad para la consecuente valorización de la profesión. Se constató que aún se enfrentaban a un movimiento ideológico basado en el negacionismo y la falta de compromiso de los gobiernos de extrema derecha que, asumiendo la tendencia (ultra)neoliberal que se extiende en el mundo, se mostró inoperante a la hora de ratificar políticas de austeridad en relación a los sistemas asistenciales y de salud. , corroborando el aumento en el número de muertes en cada país. Desde el punto de vista del trabajo profesional, se aceleró la adopción de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y el trabajo a distancia, lo que generó un proceso de plataformización de las políticas sociales y la tendencia a sustraer la dimensión pedagógica de la profesión. Ante este desafío, concluimos que las TIC deben ser repensadas en su uso y encaminadas a fortalecer la unión, en red, de los trabajadores sociales, potenciando los contactos con los usuarios y siendo vistas como un instrumento de apalancamiento de las luchas de la clase trabajadora. 

Keywords (separate with commas)

Pandemia, Trabajo profesional, Ultraneoliberalismo

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Este artículo tiene como objetivo discutir los desafíos y potencialidades en el cotidiano del Trabajo Social, que se constituyen en la relación contradictoria establecida por las transformaciones digitales en la administración pública brasileña. Se centra en el análisis de la digitalización de los servicios públicos en Brasil y el desafío de garantizar el acceso universal y democrático en este contexto. La idea central del trabajo es que la gestión de los servicios públicos digitales necesita estar comprometida con el desarrollo social y la ciudadanía, y por ende, la participación de los trabajadores sociales en este proceso, con su particularidad histórica de defensa de los derechos sociales en el país, puede contribuir para que las políticas sociales de servicios públicos digitales contemplen las especificidades de la población, en una dirección no mercantilizada y contrahegemónica.

Keywords (separate with commas)

Servicios públicos digitales, gobierno digital, Trabajo Social, contrahegemonía.

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The purpose of the poster is to present the book organized by the authors Graziela Scheffer, Thaisa Closs and Inez Zacarias published in Brazil. The book aims to give visibility to Paulo Freire's legacy in the process of critical renewal of Social Work and bring his contributions from popular education to current. The first part deals with popular education, Paulo Freire and Social Work in history, emphasizing its influence on the profession in Brazil, Chile, Spain. In the second part, it addresses the contributions and interfaces with Freire's popular education in the theoretical-methodological, ethical-political and technical-operative dimensions through essays, research and university extension experiences. We believe that the book is of great relevance to social workers, pedagogues, popular educators, historians, students, teachers and researchers in these fields, as it offers, in the composition of its chapters, unprecedented didactic and analytical research material in the articulation of Paulo Freire's thought with Social Work in history in different countries. In relation to Brazilian Social Work, in particular, it brings original aspects about the historical foundations through research that deals with the legacy of Paulo Freire in the pre-1964 period and its consequences in the civil-military dictatorship in the BH Method. In addition, in the second part, they include contemporary reflections in connection with Freire's popular education thinking and the pandemic. Finally, we consider that the resumption of Freire's popular education is fundamental in strengthening the popular participation of the working class, in learning and research, enabling the ability to critically analyze reality and create strategies for struggle, as well as social confrontation. we live in that moment.

Keywords (separate with commas)

Critical Renewal, Paulo Freire, Social Work, Brazil, Chile, Spain

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There has been increased interest but also mixed feelings around recent developments on AI and its ongoing and potential social impacts. From those who consider it a panacea, capable of solving every human challenge and social problem, to those who see it as a liability that can mean loss of jobs and lack of human control, AI is continuing to spread its influence in several fields, including Social Work.\ The use of AI tools in Social Work faces some limitations, due to the complexity associated with SW roles, skills, and tasks, to the lack of skills of social workers in this domain, but also with the need to strengthen its sociopolitical role.This paper intends to contribute to expanding and widening the discussion around the use of AI in SW, its potential and challenges, and implications for the future.The paper is based on ongoing and exploratory qualitative research, using four different sources for analysis: a selection of academic papers available on the Web of Science and Scopus databases, the guidelines from professional Associations (IFSW, IASSW, NASW), a selection of previous experiences with the use of AI on SW settings, and the results from prompts submitted to AI tools (ChatGPT, Midjouney Discord).\ Preliminary results show that the use of AI tools in SW practice has little presence in academic journals, and professional guidelines, being the main reported use on SW education and in one-off experimental practice. The insufficiencies of AI in the light of social intervention complexity, namely its main managerial focus need to be discussed to prevent the loss of the SW sociopolitical role.The paper ends with contributions for social work education, research, and practice, engaging the relevant stakeholders in the development of the profession.

Keywords (separate with commas)

Social Work, Artificial Intelligence, Sociopolitical action